曉蘭老師的教學部落格
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2010年12月31日 星期五
教育部中小學科學教育專案期中報告
建模歷程與多重表徵模型融入高中化學教學以提升學生表徵與建模能力-以晶體與分子間作用有為例
99教育部教育專案(建模教學)國立三重高中期中報告
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chungshiaolan
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